Так ведь автор наверняка была отличницей по литературе и языку в

дремучие годы советской школы(и скорее всего даже застала

раздельное обучение).

А основной учительский метод "прохождения" классиков, как

дореволюционных так и советских, включал в себя разъяснение - "что

хотел выразить автор этим произведением, этой поэмой, этим

описанием ит.д.

Серьезные девочки-хорошистки и отличницы, видимо усваивали этот

стиль на всю оставшуюся жизнь.